到底什么叫早恋
早恋，也有叫做青春期恋爱，指的是未成年男女建立恋爱关系或对异性感兴趣、痴情或暗恋，一般指18岁以下的青少年之间发生的爱情，特别是在校的中小学生为多。经过二十年在中国的调查表明，在中学阶段没有发生过感情的人很少。而大多数都是暗恋、单恋（单思）。只有相互有好感，才能发展成为早恋。
早恋，是指双方在心理上还没有成熟的时候就开始恋爱。也就是15~18岁的幻想时期（这个时候的人，一般都恋爱是很渴望，但根本就不知道什么是爱，尽管他们认为自己知道）到了大学，开始一部分的接触社会，和社会上各种人和事，心理上，开始成熟起来，到了工作时期，就开始真正的成熟。
早恋，也有叫做青春期恋爱，指的是未成年男女建立恋爱关系或对异性感兴趣、痴情或暗恋。在中国，“早恋”一词带有长辈一方的否定性感情色彩，一般指18岁以下的青少年之间发生的爱情，特别是在校的中小学生为多。经过二十年在中国的调查表明，在中学阶段没有发生过感情的人很少。
早恋倾向是什么意思?
1、心理上：对于早恋者而言，早恋是一个既充满欢喜而充满苦闷的过程。由于对对方的爱恋，早恋者常常因为对方的苛刻要求而造成情绪变化；也有因为早恋而遭到父母、同学、老师的压力，造成心理失衡；当不能与恋人见面时，早恋者常常坐卧不安而沉迷于幻想，在幻想中乞求慰借。
2、早恋的青少年其内心充满了矛盾，既想和其喜欢的异性接触，又害怕被父母发现。可以说早恋的过程中愉快和痛苦是并存的。对于暗恋的早恋者而言，这种矛盾性还表现在是否向爱慕者宣示爱意（表白）的矛盾。
3、早恋，也有叫做青春期恋爱，指的是未成年男女建立恋爱关系或对异性感兴趣、痴情或暗恋。狭义定义：早恋，顾名思义，就是过早的恋爱。广义定义：一般人认为早恋会带来很多问题，如影响青少年的身心健康和学业成绩等，尤其对女孩更为明显突出，但一般不会有太严重的影响。
青少年早恋的的原因心理分析
1、风气原因 相互攀比心理的刺激，激发了早恋行为的公开化。据了解，一些学校的学生的早恋是受同学或知心朋友的影响，为了不失面子而加入早恋者的行列。青年初期的少女喜欢三五成群结成小团体，而寄宿制学校的学生往往形成不同的多个小团体，而有的小团体则是早恋同盟者的小交际圈。
2、从身体和心理上看，促使处在青春期的少男少女们“早恋”，主要是他（她）们身体发育加快，性成熟的时间提前，性意识开始萌芽并躁动，有过早有 *** 体验的强烈要求；由于青春期的来临，在心理上渴望独立自主，一旦摆脱家庭的束缚，则会促使他们在恋爱问题上跃跃欲试。
3、．分析中学生早恋中存在的主要问题，让他们具备对早恋的准确认识，自觉产生免疫力：中学生的早恋往往是情感强烈，认识模糊。
4、第三，家庭环境。学生在青春期缺少与父母的沟通，得不到父母的关爱和理解，他们很容易被同龄异性的关心所打动，陷入早恋。第四，文艺作品的影响。有不少学生受部分文艺作品中那些风花雪月、缠绵悱恻的浪漫影响，热衷歌星、影星等的花边新闻，耳濡目染，潜移默化，追求好奇，对恋爱行为进行简单模仿。
5、早恋是青少年学生对性的好奇与探索的心理。随着年龄的增长，在性成熟的生理作用下，青少年们对性产生了强烈的好奇心理，致使他们有一种蠢蠢欲动的探索和尝试的欲望，他们在情感与理智之间，容易选择前者。
6、青少年早恋的原因 内因：激素变化 青少年从青春期开始，下丘脑垂体性腺系统会分泌各种激素，性器官迅速发育成熟，开始出现第二性征，此时青少年在生理上会产生急剧的变化。在性特征出现的动力作用下，青少年对异性更加向往，他们很想接近异性、追求异性。同时，青少年的心理发育还不成熟，自我控制能力较差。
禁止早恋真的对吗?
不到位，都能引起学生“早恋”。早恋是个人行为，不违法也不合法。这是违反学校规章制度的行为。学校规定的禁止早恋行为与法律不冲突。学校要面对朦胧的生男生女，积极引导，创造有利于学生成长为一个自信、自尊、独立、自强的男性或女性。利用有关课程或主题班会课开展教育是非常有必要的。
中国并不禁止早恋，只是不赞同。在中国校园生活中，如果有恋爱的学生，会被大家当成笑话，老师们发现后要请家长面谈，并要座谈对孩子进行思想教育，老师们认为早恋影响孩子的学习，败坏校园风气，大人们觉得此时孩子心性不成熟，对于喜欢还不了解，其实青少年在这段时间的感情是做纯洁真挚的。
学生的身体，心理和心智都还未成熟，他们根本无法承担早恋的责任。早恋危害很大：（ 1 ）影响学习，磨灭理想。（ 2 ）影响身心，有害健康。（ 3）影响他人，亵渎爱情。（4）早恋者容易出现性过失。（5）“早恋”极难成功。
当然应该禁止呀！不对的时间遇到对的人也没用，那个时期的你主要任务就是学习，不能因小失大。早恋可是害人害己啊！多少活生生的例子啊你还不能警醒吗？早恋对于父母来说可能就是一场噩梦啊！耽误学习不说有可能还会变得叛逆，不服从管教，变得越来越不像自己了，这样会让两个家庭都很痛苦。